VOIR, DIRE, FAIRE…
Découvrir des oeuvres, prendre la parole et échanger sur les oeuvres, développer une pratique artistique.
Garri Bardine
Mes propositions s’adaptent à vos projets, vos lieux, vos budgets, n’hésitez pas à me contacter !
Métamorphose et cinéma d’animation sont étroitement liés depuis les origines. Nous avons commencé à explorer ces liens avec la complicité d’Emile Cohl, d’Oskar Fischinger et d’Isao Takahata. Les vers de Paul Eluard La terre est bleue comme une orange nous ont entraînés dans une farandole de ronds …
Tous les sens sont mis à contribution, le toucher, le goût et l’odorat !
Réalisation du rond-point final
« Musique : http://www.musicscreen.be/ » Game.Over sous licence creative commons
Nous avons aussi réalisé une bande annonce pour le Jour le plus court, un article est dédié à cet évènement national !
Parallèlement aux projets collectifs, chacun s’est lancé dans l’élaboration d’un flipbook dessiné, il faudra être encore un peu patient pour admirer les réalisations finales…
Et pour finir l’année en beauté, nous avons eu envie de faire bouger la fusée de la Maison Populaire…
« Musique : http://www.musicscreen.be/ » Jingle-belles version 2 sous licence creative commons
Dodu, l’enfant en carton de José Miguel Ribeiro, 2010
Tout commence par une séance de cinéma au Centre d’Art et de Culture de Meudon. Les élèves des moyennes sections et des grandes sections de l’école maternelle Jean de la Fontaine goûtent les films programmés pour eux dans le cadre du festival du Court Métrage d’Humour …
L’attente fébrile devant l’écran blanc …
Les six petits films d’animation qui composent « La petite fabrique du monde » viennent des quatre coins de la planète. Avec trois fois rien (des bouts de cartons, des morceaux de tissus, des feuilles de thé, du sable…) des mondes imaginaires et des personnages attachants s’animent devant les enfants.
L’aventure continue à l’école avec des ateliers qui allient la connaissance et l’émerveillement. Manipuler et fabriquer des jouets optiques, animer une petite séquence en hommage à Dodu, l’enfant en carton puis découvrir qu’une même histoire peut se raconter dans un album, un film et une chanson !
« Ça se tient comment ce truc-là ? » classe de Marie, 19/11/13
Atelier thaumatrope, classe d’Elodie, 19/11/13
Animer nos insectes bouchons, classe de Sabrina, 22/11/13
Atelier feuilletoscope
« Musique : http://www.musicscreen.be » Ramaya sous licence creative commons
Album photos : ici
Le photographe allemand Erwin Blumenfeld et l’artiste contemporaine Natacha Nisic ouvrent la nouvelle saison Des Enfants d’abord ! Découvrir que la photographie, au delà de la captation de la réalité, peut être un outil extraordinaire pour réinventer le réel. Tel sera le fil conducteur de cette nouvelle visite-atelier.
Lors de la visite, les expérimentations photographiques (superposition, collage, montage…) seront mises en valeur. Les enfants inventeront ensuite leurs propres images en jouant avec deux actions : « S’approprier et assembler ».
Vue de l’exposition Natacha Nisic, Jeu de Paume, 26/10/13
Vue de l’exposition Erwin Blumenfeld, Jeu de Paume, 26/10/13
Présentation des ateliers, 26/01/14
Atelier 1 : créer un animal fantastique
Atelier 2 : réaliser un cadavre exquis numérique
Atelier du 30/11/13
Plaques de lanterne magique…
L’atelier cinéma d’animation c’est …
… jouer avec des ombres, créer de nouvelles plaques de lanterne magique, devenir bonimenteur pour partager le plaisir des images projetées …
… manipuler des jouets optiques, inventer des thaumatropes et des feuilletoscopes pour comprendre le mystère des images qui bougent …
« Musique : http://www.musicscreen.be » Jeux d’enfants sous licence creative commons
… mettre ses pas dans ceux d’illustres habitants de Montreuil ; Emile Reynaud, Georges Méliès et les frères Pathé…
Métamorphose du papillon de Gaston Velle, Pathé Frères, 1905
… et enrichir sa connaissance des films d’animation du patrimoine !
Projection de Popeye- Laveurs de carreaux des frères Fleischer, 1937
Les derniers ateliers ont été une véritable course contre la montre pour terminer notre film. La contrainte temps nous a obligé à faire des choix drastiques … Renoncer aux présentations des héros préférés du Time’s Up, ne pas relancer l’invitation à l’arrière petite fille d’Emile Reynaud … Pour nous concentrer sur la réalisation du Petit Bossu.
Finaliser les décors et les personnages.
Animer les dernières scènes.
Enregistrer la bande son.
Réaliser le montage.
Nous sommes fiers d’être allés jusqu’au bout du projet. Maintenant, à vous de juger !
Si vous souhaitez écouter le texte que nous avons adapté, c’est ici !
Le premier clap du « Petit bossu » !
Notre « Petit bossu » prend forme. Après les décors, nous réalisons les personnages à la bonne taille et le moment tant attendu arrive ; l’animation des premières scènes !
Réaliser un décor à quatre mains
Grande concentration pour Lola !
Satisfaite ?
Lissa dessine le médecin sous toutes ses faces.
Gabriel donne un dernier coup de ciseaux au héros du film !
Gabriel, Mina et Anouk sont les premiers à animer leurs personnages.
Le logiciel « SamAnimation » nous aide à contrôler chaque déplacement
A chacun sa tâche, une course contre la montre commence !
En attendant le film, un plan d’essai pour une scène particulièrement dangereuse !!!
La première séance d’enregistrement des voix est épique, fou rire et concentration se succèdent !
Enregistrement des voix …
Devinette : pourquoi Iris a-t-elle les mains levées ? Les bonnes réponses gagneront un message personnel les informant de la mise en ligne de notre film avec quelques bonus surprises !!!
Ecole Barbusse, Malakoff, avril 2013
Quatre enseignantes de l’école maternelle Henri Barbusse font découvrir à leurs jeunes élèves que le cinéma est à la fois un art et une technique. Un cycle d’ateliers sur les « images qui bougent » est venu compléter les sorties au cinéma de la ville.
Voir des courts-métrages, comparer des albums et des films, manipuler et fabriquer des jouets optiques, réaliser une séquence animée ont été les premières étapes de cette belle aventure !
Le Jeu de Paume accueille deux nouvelles expositions, la photographe française Laure Albin Guillot et l’artiste contemporain Adrian Paci. Une belle occasion pour travailler avec les « enfants d’abord » sur la notion de cadrage, de découvrir comment l’action de cadrer déplace et transforme la réalité…
Les enfants sont invités dans un premier temps à explorer une image à l’aide d’un cadre en carton. Cadrer c’est choisir ce que l’on veut dans l’image, déterminer les limites extérieures de l’image.
« Les enfants d’abord ! » 30/03/13
« Les enfants d’abord ! » 27/04/13
Les enfants vont ensuite à la rencontre d’une sélection d’oeuvres dans les expositions afin de voir comment les artistes se sont emparés de cette notion tant dans l’image fixe que dans l’image animée.
Vitrine présentant les micrographies décoratives de Laure Albin Guillot
« Les enfants d’abord ! » 27/04/13
Puis, il est temps de passer à la pratique. Les enfants sont invités à réaliser leur propre image en créant des photos mystérieuses …
« Les enfants d’abord ! » 27/04/13
« Les enfants d’abord ! » Prise de vue en plan rapproché 30/03/13
Présentation du porte folio, 30/03/13
La séance se termine par des devinettes visuelles, succès assuré !
