VOIR, DIRE, FAIRE…
Découvrir des oeuvres, prendre la parole et échanger sur les oeuvres, développer une pratique artistique.
Garri Bardine
Mes propositions s’adaptent à vos projets, vos lieux, vos budgets, n’hésitez pas à me contacter !
C’est toujours avec plaisir que je retrouve l’équipe du Sélect d’Antony. Stéphanie Chayla, responsable jeune public, m’a proposé d’accompagner le tout nouveau programme de Little KMBO, « La ronde des couleurs ». Les six courts métrages qui le composent sollicitent les sens des jeunes spectateurs avec des histoires tendres et énigmatiques. 
Les enfants ont d’abord testé leur mémoire auditive des bandes sons. A chaque extrait son court métrage d’origine !
Nous avons ensuite réalisé une fresque collective en dessinant au rythme de deux musiques mystérieuses…
… que nous avons ensuite découvertes avec les images !
« Boogie Doodle » de Norman McLaren, 1941
L’artiste américain, Peter Campus, pionnier de l’art vidéo est à l’honneur dans la nouvelle exposition du Jeu de Paume, « peter campus, video ergo sum ». Cette rétrospective présente ses installations en circuit fermé, ses vidéos analogiques et numériques ainsi que son travail photographique. Dès les premières salles, la participation des visiteurs est sollicitée. Les installations sont notamment des espaces d’expérimentation pour jouer avec notre image et s’interroger sur nos multiples doubles.
Le nouvel atelier « Des enfants d’abord ! », Les images nous transforment, s’empare du questionnement de l’artiste sur l’identité et sur notre rapport à la technologie.
Après un parcours dans l’exposition, les enfants en binôme jouent avec leur propre visage en utilisant quelques fonctionnalités du logiciel de retouche d’images en ligne, pixlr.com.
Et si pendant les vacances de février, on réalisait un clip animé de notre chanson de rassemblement ? C’est le défi relevé avec brio par le centre de Loisirs Pluriel de Paris 19 ème ! Après une première rencontre au cours de laquelle les enfants ont découvert le principe de « l’image par l’image », un atelier « décors et éléments à animer » a accueilli tous les talents…
Découverte des jouets optiques… thaumatropes, flipbook, zootrope, praxinoscope…
Chaque équipe était composée au minimum d’un animateur et d’un opérateur. Le premier devant déplacer petit à petit les éléments à animer et indiquer au second à quel moment prendre les photos.
L’animateur en action…
L’opérateur en action…
Au rythme de 24 images par seconde, les séquences du clip se sont construites peu à peu. Et voici le résultat !
Musique du générique, Grand Amour de musicscreen.be
– Elle était gentille avec toi ta maman ? – Elle buvait beaucoup de bières mais elle faisait de la bonne purée.
Dès ce premier échange entre Raymond et Courgette, un des grands principes du film est énoncé, la vie est complexe et différents sentiments et émotions peuvent coexister. Cette complexité les enfants spectateurs de Choisy-le-Roi l’on vécue à leur tour lorsqu’ils ont découvert le film avec leur classe au cinéma Paul Eluard. On peut par exemple être choqué par certaines situations ou expressions du film mais avoir un plaisir manifeste à en discuter avec ses camarades.
Les enfants étaient aussi très curieux de comprendre le rôle des différents métiers qui interviennent dans la fabrication d’un film d’animation. Après le visionnement du premier teaser, la grande majorité était ravie que des producteurs aient cru dans l’avenir du film.
Adapté du roman de Gilles Paris, Autobiographie d’une Courgette, le film de Claude Barras n’est pas le premier à s’être intéressé à la vie de cet orphelin au nom de légume. Voir un extrait du téléfilm C’est mieux la vie quand on est grand permet de comparer les deux techniques d’enregistrement des images et de mesurer la marge de liberté liée à tout projet d’adaptation.
« C’est mieux la vie quand on est grand » de Luc Béraud, 2007
Enfin chaque classe a participé à un projet collectif en réalisant un court métrage qui sera projeté au cinéma Paul Eluard lors des projections publiques de Ma vie de Courgette au mois de janvier.
Enregistrer des séquences « image par image »
Enregistrer des vidéos
Enregister des bruitages…
La façade du service culturel et les mots de David Poullard et Guillaume Rannou
La compagnie Le bel après-minuit prépare son prochain spectacle L’ombre de Tom. Cette nouvelle création sera à l’affiche de l’espace Gérard Philipe en janvier. Le service culturel de Fontenay-sous-Bois a saisi cette belle opportunité pour proposer un parcours « cinéma théâtre » à deux classes maternelles de la ville.
Dans un premier temps, les enfants ont découvert l’histoire et le secret des images en mouvement.
Réaliser des ombres avec son corps et des marionnettes…
Manipuler des jouets optiques…
Fabriquer un thaumatrope.
Les deux classes ont ensuite réalisé une séquence animée. La classe de GS de l’école Pasteur a mis en scène un album jeunesse, Le petit bonhomme des bois…
Les silhouettes sont déplacées petit à petit pour créer l’illusion du mouvement.
Un grand merci à Mme Debuchy !
Marlène, l’enseignante, prête sa voix au film.
La classe de MS/GS de l’école P. Demont avait quant à elle joué avec les mots de Robert Desnos créant à leur tour des phrases surréalistes que nous avons animées à l’aide des pièces d’un tangram…
L’attention est à son comble pour recréer la forme désirée.
Maîtriser son geste pour créer un déplacement fluide.
Les dernières consignes pour l’enregistrement final
Après les vacances de Noël, les enfants des deux classes seront invités au cinéma et au théâtre pour découvrir des courts métrages et un spectacle célébrant l’ombre et la lumière.
Ormesson organise tout au long du mois de novembre son premier festival de la photographie amateur. En partenariat avec le Jeu de Paume, la médiathèque organisait cet après-midi un atelier sur les portraits expressifs… Une émotion ça se vit, ça se partage, ça se discute, ça se photographie, ça se dessine…
La photo est à l’honneur dans la médiathèque
Décrypter des images : que voit-on ? que raconte-t-elle ?
Mimer pour mieux voir…
Du portrait photographique au portrait dessiné.
D’une expression à l’autre, mise en commun des dessins
« Soulèvements » , Georges Didi-Huberman, du 18 octobre 2016 au 15 janvier 2017
La table elle n’est que le support d’un travail toujours à reprendre, à modifier si ce n’est à recommencer. Elle n’est qu’une surface de rencontres et de dispersions passagères : on y dépose et on y débarrasse alternativement tout ce que son «plan de travail», comme on dit si bien, accueille sans hiérarchie. L’unicité du tableau fait place, sur une table, à l’ouverture toujours reconduite de nouvelles possibilités, de nouvelles rencontres, de nouvelles multiplicités, de nouvelles configuration. Georges Didi-Huberman Atlas ou le gai savoir l’oeil de l’histoire 3
Georges Didi-Huberman, philosophe et historien de l’art, investit les deux étages du Jeu de Paume et nous propose un vaste parcours autour de la notion, au pluriel, de Soulèvements. Qu’évoque ce mot pour de jeunes enfants ?
Après ce brainstorming, les enfants partent à la découverte d’une sélection d’oeuvres ; photographies, vidéos, affiches, oeuvres anciennes ou contemporaines, documents, performances…
Patriot de Dennis Adams, série « Airborne », 2002
Bocanada de Graciela Sacco, 1993-1994
De retour dans l’espace éducatif, c’est au tour des enfants de proposer et de filmer des assemblages d’images et de mots.
Regarder, discuter, choisir, assembler…
Composer, cadrer, filmer, comparer…
Réaliser son porte folio numérique
Le Magic Cinéma de Bobigny s’est associé au Centre Social Le village pour proposer aux familles de jeunes enfants un parcours sur l’image animée. Dès le premier jour des vacances de la Toussaint, petits et grands sont accueillis au cinéma pour partager un ciné-spectacle Monsieur Bout-de-bois. Riches de cette expérience, les familles se sont retrouvées la semaine suivante au Centre Social pour découvrir le secret des images qui bougent, fabriquer un thaumatrope et réaliser une séquence animée.
Jouer avec l’ombre…
Découvrir les jouets optiques…
Découvrir les jouets optiques…
Fabriquer un thaumatrope…
Préparer le générique…
Réaliser une séquence animée…
Réaliser une séquence animée…
Et ça n’est pas tout ! Dans un mois, le samedi 26 novembre, l’équipe du Magic Cinéma accueillera les enfants pour un programme haut en couleur avec le film La chouette entre veille et sommeil. Les parents pendant ce temps-là assisteront à une table ronde sur les images et les tout-petits.