Renverser ses yeux, Autour de l’arte povera 1960-1975, Photographie, film, vidéo du 11 octobre 2022 au 29 janvier 2023
» Quand je prends une photographie, il y a toujours un projet qui guide mon geste. » Mimmo Jodice
Découvrir la nouvelle exposition du Jeu de Paume avant l’ouverture au public est un privilège offert aux familles lors de l’atelier « 3,2,1, action ! « . Les enfants et leurs parents investissent les différents espaces du centre d’art à la découverte d’oeuvres et d’activités. Le voyage de salle en salle en images.
3- Découvrir l’oeuvre à l’origine du titre de l’exposition, « Rovesciare i propri occhi », Giuseppe Penone, 1970
3- Trouver les différents moments du processus créatif d’une oeuvre par l’observation et le geste.
2 – Fou rire garanti devant « La Linea » d’Osvaldo Cavandoli. Les enfants jouent à remplacer le célèbre doubleur milanais Carlo Bonomi.
1, action ! – Chacun retranscrit à sa manière la musique de Franco Godi.
1, action ! Plaisir partagé en famille
Deux autres dates ! Les dimanches 20 novembre 2022 et 8 janvier 2023
Festival « Fata Morgana » du 22 mars au 22 mai 2022
Le mirage est cousin de la réflexion, un obstacle dévie la pensée. Penser signifie changer de direction, être en mouvement, se heurter à l’obstacle, prendre des détours. Les pensées sont libres, qui peut les deviner ? Elles filent comme des ombres dans la nuit. Katinka Bock, Fata Morgana, Jeu de Paume / Manuella éditions, 2022
La première édition du festival Fata Morgana invite les spectateurs, petits et grands, à dialoguer avec une riche sélection d’œuvres contemporaines sur la question essentielle ; « Qu’est-ce que voir ?« . Parmi elles, Bain de lumière de l’artiste Ann Veronica Janssens permet de revenir aux origines de la photographie et de s’amuser avec sa perception.
« Le bain de lumière », Ann Veronica Janssens, 1998
3- Regards partagés sur une oeuvre de l’exposition
Dans l’auditorium les familles ont ensuite découvert le très beau court métrage d’Anne Huynh adapté du poème de Jacques Prévert, L’école des beaux-arts.
2- Projection du court métrage « L’école des beaux-arts », En sortant de l’école, 2014
Place enfin à l’action, jouer au « Jeu des formes » en famille !
« La plupart du temps je me promène aux mêmes endroits : le marché, la rue, le zoo mais chaque fois, je vois d’un oeil nouveau parce que je cherche autre chose. Une fois je vais chercher les couleurs, une autre fois, je compte, une autre fois je cherche les formes. Alors tout redevient neuf. » Rencontre avec Tana Hoban, La revue des livres pour enfants, 1996
Depuis la rentrée, Le Jeu de Paume propose une nouvelle offre d’activités à l’intention des enfants et des familles, PING-PONG. N’hésitez pas à consulter l’agenda du Centre d’Art pour connaître les différents ateliers !
Après 9 ans à découvrir les expositions du Jeu de Paume en co-animant l’atelier des Enfants d’abord ! avec Pauline Boucharlat et Julia Parisot, j’ai eu le plaisir de concevoir avec l’équipe éducative une nouvelle formule expérimentée avec l’exposition Chefs-d’oeuvres photographiques du MOMA : 3,2,1 action ! Ce nouvel atelier est conçu sur un rythme à trois temps :
3- Regards partagés sur une oeuvre mystérieuse de l’exposition
2- Découverte d’un court métrage dans l’auditorium
1- Action ! Une activité qui change à chaque exposition
… et d’autres surprises à découvrir selon ses envies et à son rythme !
Le prochain atelier » 3, 2, 1, action ! : la chasse aux formes » aura lieu le dimanche 23 janvier 2022 à 10h30
Stage à la médiathèque des Quais de Charenton-le-Pont, avril 2021
Mercredi 21 avril 2021, projection des courts métrages : – Circuss, Sarah Moon, 2002 – Conte de quartier, Florence Miailhe, 2006
Sarah Moon et Florence Miailhe
« Dans mes films adaptés de contes, c’est différent. Je les nomme « home movies », car je les tourne en quatre à cinq jours, avec très peu de moyens. Je comble les trous du récit avec des photos, nouvelles ou anciennes, comme je me sers de ma voix pour raconter l’histoire, parce que tout cela, je l’ai sous la main. C’est vraiment artisanal. » Interview de Sarah Moon, The Art Newspaper, 6 septembre 2020
Demain ? La photographie, Sarah Moon, 2017
» On aurait donc bien tort d’établir de différences trop grandes entre son travail et la peinture immobile, qui fige et emprisonne le moment. D’ailleurs entre deux films (chacun lui a demandé environ deux ans de travail ), elle revient à la toile. Pour se libérer du carcan technique de l’animation. Pour se donner le temps d’hésiter, de traîner, de gâcher. Pour laisser surgir les idées qui feront le prochain film. Florence dit qu’elle trouve quand elle peint. Comme si la peinture était à l’origine. Comme si elle était la source dont il faudrait faire un fleuve. »Un portrait de Florence Miailhe, Marie Desplechin, Chroniques d’ici et d’ailleurs, Garde -Temps, Arte Éditions, 2006
Cinq jeunes se sont retrouvés à la médiathèque pour cette première séance de stage. Un luxe appréciable en ces temps de COVID-19. Après la projection des deux courts métrages chacun a noté sur des post-it colorés ses premières réactions afin de nourrir l’échange passionnant qui a suivi leur mise en commun.
Jeudi 22 avril 2021, atelier folioscope / flip-book
L’envol d’oiseaux vu par Sarah Moon (Circuss) et Florence Miailhe (Conte de quartier)
« On ne sait plus ce qui bouge et ce qui est immobile, le cinéma redevient ce qu’il est ; une succession d’images fixes qui dansent avec le temps, le temps qui fuit et qui revient, et le noir, et le blanc, qui se partagent la mise. » Comme si le cinéma s’inventait à nouveau, Philippe Rousselot dans le catalogue de l’exposition PasséPrésent, Sarah Moon, Paris Musée, 2020
Après avoir manipulé des jouets optiques, les enfants ont rendu une nouvelle vie à des livres mis au rebut en dessinant à leur tour l’envol d’un oiseau et une métamorphose impressionnante.
Une dernière découverte avant de se quitter, la vidéo Second hand reading de l’artiste sud africain William Kentridge qui transforme un dictionnaire en un flip-book.
Cyclopedia of drawing, William Kentridge, 2004
« Mes premières animations ont consisté à dessiner des balles qui rebondissent dans les marges des pages de mes livres de classe. Je pense que c’est mon père qui m’a appris à faire ça ; c’est une technique d’animation qui remonte aux années 1920. Je me demande si les élèves faisaient cela avant le cinéma d’animation ; dans les musées sur l’histoire du cinéma, je n’ai pas vu de livres du début du XIXème siècle contenant ce genre de dessin en marge. » Le dessinateur et son double, entretien « en stéréo » avec William Kentridge, Michael Auping, dans William Kentridge, cinq thèmes, exposition au Jeu de Paume, 2010
« Un exposition ne doit pas être une leçon, elle ne cherche pas à dire aux visiteurs ce qu’il faut penser de tout ça mais cherche plutôt à mettre le visiteur en face de cet univers débordant d’images qu’est le notre, à solliciter son regard à travers toutes ces oeuvres que des artistes nous ont généreusement données et qui sont leurs réflexions, leur propos sur ce monde qui nous entoure. » Entretien avec Peter Szendy, 7 février 2020, FranceFineArt
Avant la fermeture pour travaux du Jeu de Paume, une vaste exposition Le supermarché des images envahit tous ses espaces.
La visite-atelier des Enfants d’abord ! , Dans mon caddie il y a …, invite les enfants à faire leurs courses dans les oeuvres des 49 artistes exposés.
Serie Ela 75/K (Won’t Smudge Off), Sylvie Fleury, 2000 « Dans mon caddie il y a … » Visite-atelier des Enfants d’abord !
En réaction à la surabondance des images, les enfants sont invités à faire des choix successifs. Première consigne : chaque groupe ne prend en photo qu’une seule oeuvre par salle, celle qui a retenu le plus leur attention.
Atelier du 29 février 2020
Atelier du 29 février 2020
Deuxième consigne : parmi ces oeuvres, chaque groupe choisit celle qu’il va présenter aux autres enfants. Afin de lui attribuer une valeur supplémentaire, les photos des six œuvres retenues sont imprimées sur du papier photo.
Atelier du 29 février 2020
Manipulation d’un zootrope pendant l’impression des photos
A tour de rôle, les enfants sont conférenciers.
Atelier du 29 février 2020
Des oeuvres en résonance !
Femme avec une reproduction de Toulouse-Lautrec dans son caddie, Bruce Davidson, Los Angeles, 1964
Andy Warhol fait ses courses de boîtes de soupe Campbell au supermarché de Gristede, New-York, Magnum Photos, 1965
The Freebie King » (Le roi du gratuit), Mathieu Laurette, 2001
Hyper 9, Denis Darzacq, 2008
D’autres dates ! Les 28 mars, 25 avril et 30 mai 2020 de 15h30 à 17h30
« …j’ai toujours été attirée par les océans et les fleuves. Très jeune, quand je visitais des musées et des galeries, j’étais fascinée par les tableaux représentant la mer, mais aussi les ports et les navires. »Zineb Sedira, Entretien avec José Miguel G. Cortés et Pia Viewing, Jeu de Paume, 2019
La mer Méditerranée, liée au premier voyage « Alger-Marseille » effectué par ses parents au début des années 60, est très présente dans l’histoire familiale de Zineb Sedira. En 1988, elle effectue à son tour un voyage migratoire en traversant la Manche à bord d’un ferry « Calais-Douvres ». Zineb Sedira vit à Londres, elle effectue de nombreux voyages en Algérie et en France.
Devant le triptyque « Mother, Daughter and I » de Zineb Sedira, 2003
La mobilité et les déplacements sont au coeur de son travail et la mer est un motif récurrent de son oeuvre. Le nouvel atelier Paroles en mer invite les enfants à s’emparer à leur tour de ce motif en créant une vidéo collective à partir d’un souvenir personnel lié à la mer.
« Mes photographies sont en couleur parce que le monde réel n’est pas en noir et blanc et parce que les pellicules et les papiers pour la photographie en couleur ont été inventés. » Luigi Ghirri, « Fotografie del periodo iniziale -1970-1973 »
Modena, 1972, Luigi Ghirri
Un nouvel atelier des Enfants d’abord !, Colorama, accompagne l’exposition du photographe italien. Les enfants réalisent la palette chromatique d’une sélection de photos de Luigi Ghirri.
Le ciel est-il toujours bleu ?
Un face-à-face mystérieux
Réalisation de la palette chromatique d’une photo grâce au logiciel Pixlr Editor
Agrandir l’image pour prélever les pixels colorés…
“The camera is a great teacher, and the more people use it the more aware they become of the possibilities of the visual world.” « L’appareil photo est un excellent professeur et plus les gens l’utilisent plus ils deviennent conscients des moyens du monde visuel. » Dorothea Lange, dossier pédagogique du musée d’Oakland
« Dorothea Lange au Texas sur les Plaines », Paul S. Taylor, vers 1935
Le nouvel atelier des Enfants d’abord ! invite les enfants à porter un regard photographique sur les visiteurs du Jeu de Paume par la réalisation de portraits de « regardeurs-regardés ».
Les enfants commencent par découvrir une sélection d’oeuvres.
