© Musée d'Orsay / Patrice Schmidt

Un après-midi au musée d’Orsay en compagnie d’enseignants du second degré :

• Existe-t-il une seule grille de lecture face aux oeuvres ?
• L’art est-il réservé aux spécialistes ?
• Regards singuliers, rencontre collective ; quelles articulations ?
• Le musée peut-il être un lieu d’investigation ?
• Quels liens entretiennent l’art et la science ?

Notre « parcours-recherche » s’appuie sur trois oeuvres :

• Les raboteurs de parquet de Gustave Caillebotte
• Cirque de Georges Seurat
• Cheval blanc de Paul Gauguin

Fiches d’accompagnement des oeuvres PDF

Formation organisée par la Maison des Sciences de Châtenay-Malabry :    site