Les marionnettes indonésiennes dansent au son d’un gamelan.
À l’invitation de la coordination Ecole et Cinéma 79 j’ai sillonné pendant une semaine les routes des Deux-Sèvres à la rencontre des élèves de 9 classes de cycle 2. Colporteuse des temps modernes, j’emportais avec moi une valise remplie d’objets pour conter l’histoire des images projetées. Quelques étapes de ce périple enthousiasmant !
Après avoir écouté l’histoire de Louve, les enfants s’entraînent à faire l’ombre d’un oiseau. Les ombres des animaux sont toujours très populaires !
Lapin ou canard ? Une histoire de point de vue !
La lanterne MAGIQUE pour comprendre que les images de cinéma sont faites de lumière !
L’arrivée en gare d’un train à vapeur. Génial, les enfants du XXI ème siècle continuent de faire « tchou tchou » quand on leur demande de bruiter un train !
Feutres en main, les enfants dessinent sur leur plaque…
… pour se perdre dans l’immensité de la plaque projetée !
Un immense merci à Virginie et à Crystèle qui ont organisé et accompagné ces rencontres !
