{"id":7398,"date":"2016-06-17T10:42:44","date_gmt":"2016-06-17T09:42:44","guid":{"rendered":"http:\/\/lafilledecorinthe.com\/wordpress\/?p=7398"},"modified":"2025-12-07T22:03:08","modified_gmt":"2025-12-07T21:03:08","slug":"les-mysterieuses-retrouvailles-avec-deux-classes-de-cm2-de-gennevilliers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lafilledecorinthe.com\/wordpress\/2016\/06\/les-mysterieuses-retrouvailles-avec-deux-classes-de-cm2-de-gennevilliers\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Les myst\u00e9rieuses retrouvailles\u00a0\u00bb avec deux classes de CM2 de Gennevilliers…"},"content":{"rendered":"\n

Tout commence par le d\u00e9sir de deux enseignantes de travailler sur les contes d\u00e9tourn\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves lisent, lisent… Et si \u00e0 leur tour, ils inventaient une histoire originale… Et si cette histoire devenait le sc\u00e9nario d’un film d’animation… Et si tous ensemble, ils r\u00e9alisaient ce film… Une bonne f\u00e9e, conseill\u00e8re p\u00e9dagogique, se penche alors sur\u00a0ce projet et l’aide \u00e0 se concr\u00e9tiser.
Un dossier PEAC (Projet d’Education Artistique et Culturelle) est d\u00e9pos\u00e9 et\u00a0les partenaires sont recherch\u00e9s…<\/p>\n\n\n\n

Je suis contact\u00e9e pour apporter un accompagnement technique et artistique lors d’interventions ponctuelles…<\/p>\n\n\n

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\"1\"<\/a>
Premi\u00e8re rencontre – premi\u00e8re question : pour vous, c’est quoi le cin\u00e9ma d’animation ?<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"R\u00e9alisation<\/a>
R\u00e9alisation d’une mini-s\u00e9quence anim\u00e9e pour comprendre la technique \u00ab\u00a0image par image\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"2\"<\/a>
Deuxi\u00e8me rencontre – un petit d\u00e9tour historique avec le pionnier Emile Reynaud pour comprendre l’interaction entre les personnages et les d\u00e9cors.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Premiers<\/a>
Premiers croquis, premi\u00e8res propositions…<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Les<\/a>
Les personnages sont cr\u00e9\u00e9s, entre dessin et d\u00e9tournement d’habits de poup\u00e9e…<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Troisi\u00e8me<\/a>
Troisi\u00e8me rencontre – Les premi\u00e8res sc\u00e8nes sont tourn\u00e9es…<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Barbe<\/a>
Barbe Bleue devenu Boubarde prend vie…<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Quatri\u00e8me<\/a>
Quatri\u00e8me rencontre – Les \u00e9l\u00e8ves sont de plus en plus autonomes. Sc\u00e8ne apr\u00e8s sc\u00e8ne, le film se construit.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"H\u00e9ro\u00efnes<\/a>
H\u00e9ro\u00efnes de contes de f\u00e9e ou Rock Star ?<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Cinqui\u00e8me<\/a>
Cinqui\u00e8me rencontre\u00a0– l’enregistrement des voix<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Des<\/a>
Des acteurs se r\u00e9v\u00e8lent.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves et leurs enseignantes ont fait vivre au quotidien ce projet jusqu’\u00e0 la pr\u00e9sentation du film au cin\u00e9ma de la ville : leur fiert\u00e9 n’avait d’\u00e9gal que leur investissement.
BRAVO !<\/p>\n\n\n

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\"Toute<\/a>
Toute l’\u00e9quipe au grand complet au cin\u00e9ma Jean Vigo de Genneviliers. 11-06-16<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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