{"id":12698,"date":"2024-01-18T21:27:18","date_gmt":"2024-01-18T20:27:18","guid":{"rendered":"http:\/\/lafilledecorinthe.com\/wordpress\/?p=12698"},"modified":"2025-11-28T20:40:13","modified_gmt":"2025-11-28T19:40:13","slug":"et-si-avec-la-petite-ecole-de-cinema-76","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lafilledecorinthe.com\/wordpress\/2024\/01\/et-si-avec-la-petite-ecole-de-cinema-76\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Et si … ?\u00a0\u00bb avec La Petite \u00c9cole de Cin\u00e9ma (76)"},"content":{"rendered":"\n

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Nous tous – adultes et enfants, \u00e9crivains et lecteurs – nous avons l\u2019obligation de r\u00eaver. Une obligation d\u2019imaginer. Il est facile de se conduire comme si personne ne pouvait rien changer, comme si nous \u00e9tions dans un monde o\u00f9 la soci\u00e9t\u00e9 est \u00e9norme et l\u2019individu moins que rien; un atome dans un mur, un grain de riz dans un champ. Mais la v\u00e9rit\u00e9, c\u2019est que les individus changent sans cesse leur monde, les individus fabriquent l\u2019avenir, et ils le font en imaginant que les choses peuvent \u00eatre diff\u00e9rentes.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pourquoi notre futur d\u00e9pend des biblioth\u00e8ques, de la lecture, et de l\u2019imagination,\u00a0<\/em>Neil Gaiman, Au diable Vauvert, 2013<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Et si … ?<\/strong><\/em>
S\u00e9ance introductive\u00a0au dispositif La Petite \u00c9cole de Cin\u00e9ma<\/a><\/em>
Douze<\/em>\u00a0classes de la communaut\u00e9 Seine M\u00e9tropole
Du 9 au 17 novembre 2023<\/p>\n\n\n\n

Ce qu’il y a de beau dans le principe de cette question Et si… ?<\/em> c’est qu’elle nous donne l’avant-go\u00fbt d’un avenir diff\u00e9rent. La parole est aux enfants qui ont jou\u00e9 avec l’id\u00e9e du possible. Petit floril\u00e8ge …<\/p>\n\n\n\n

Et si on pouvait se t\u00e9l\u00e9porter ? <\/a>Et si la mort n’existait pas ? Et si on voyageait dans le temps ?  Et si tous les pays \u00e9taient amis ? Et si on faisait tout ce qu’on voulait ? Et si on prenait soin de la nature ? Et si tout le monde avait de l’argent ? Et si on jouait au foot ? Et si on avait des voitures volantes ? Et si on \u00e9tait tous des rois et des reines ? Et si tout le monde avait de la chance ? Et si tous les enfants pouvaient aller \u00e0 l’\u00e9cole ? Et si on arr\u00eatait de polluer ? Et si le monde \u00e9tait \u00e0 l’envers ? Et si les pauvres devenaient riches ? Et si on laissait vivre les arbres ?Et si tout le monde parlait la m\u00eame langue ? Et si on pouvait \u00eatre immortels ? Et si on mangeait les l\u00e9gumes sans les \u00e9plucher ? Et si on avait des super-pouvoirs ? Et si on parlait toutes les langues ? Et si on recommen\u00e7ait \u00e0 z\u00e9ro ? Et si les Pok\u00e9mon existaient ? Et si on arr\u00eatait la maltraitance animale ? Et s’il y avait moins de harc\u00e8lement \u00e0 l’\u00e9cole ? Et si les mangas devenaient r\u00e9els ? Et si on avait des rem\u00e8des contre toutes les maladies ? Et si tous nos r\u00eaves devenaient r\u00e9alit\u00e9 ? <\/em><\/p>\n\n\n\n

Les enfants se sont ensuite confront\u00e9s \u00e0\u00a0un questionnement sur deux oeuvres et ont\u00a0partag\u00e9 leurs points de vue.<\/em>
Et si les enfants \u00e9taient libres de jouer dans la rue ?<\/i><\/b><\/em><\/p>\n\n\n

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\"Helen<\/a>
Children chalk drawings on the streets of New York<\/em>, Helen Levitt, 1940<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

           Et si on faisait un l\u00e2cher de vaches et de singes sur Paris ?<\/i><\/b><\/p>\n\n\n

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\"Grand<\/a>
Projet du grand Paris<\/em>, Stefano Boeri, Andrea Branzi, 2008<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Puis ils ont d\u00e9couvert deux extraits de films en portant leur attention sur les enfants acteurs…<\/p>\n\n\n\n

            … Et si on jouait \u00e0 \u00ab faire semblant \u00bb ?<\/i><\/b><\/p>\n\n\n

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\"ruche\"
L\u2019esprit de la ruche<\/em>, Victor Erice, 1973<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"Le<\/a>
Le monde vivant<\/em>, Eug\u00e8ne Green, 2003<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Enfin, les enfants ont cr\u00e9\u00e9 collectivement un po\u00e8me absurde \u00e0 partir de l’album Si j’avais une girafe<\/em> de Shel Silverstein. Vive le nonsense anglais !<\/p>\n\n\n

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\"Capture<\/a>
Si j’avais une girafe, Shel Silverstein, 2016 (\u00e9dition fran\u00e7aise)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\"girafe2\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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\"poe\u0300me1A\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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\"Girafe\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n

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\"production\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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\"poe\u0300me5\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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